A kutatók 375, 11–20 éves fiatalt teszteltek valósághű weboldalakon, amelyek ténybeli vagy nyomdai hibákat tartalmaztak. Az idősebb korosztály (16–20 évesek) jobban felismerte a félrevezető információkat, mint a fiatalabbak, bár mindkét csoport hasonlóan teljesített a nyomdai hibák felismerésében. Meglepő módon a résztvevők több mint 60%-a a weboldal megjelenése – például az elrendezés, az olvashatóság vagy a színek – alapján döntött a megbízhatóságról.

Az eredmények azt mutatják, hogy bár a digitális műveltség az életkor előrehaladtával javul, sok tizenévesnek még mindig nehézséget okoz az online tartalmak kritikus értékelése. A kutatók hangsúlyozzák a célzott oktatás fontosságát, hogy a fiatalok jobban felismerjék és ellenálljanak a téves online információknak.